月考发言稿

月考发言稿(通用7篇)

  在社会发展不断提速的今天,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编帮大家整理的月考年级第一发言稿(精选7篇),欢迎阅读与收藏。

月考发言稿(通用7篇)

  月考发言稿1

亲爱的孩子们、尊敬的老师们:

  大家早上好!

  经过了两个多月的紧张学习生活,我们即将迎来对我们学习成果的一次检阅——月考考试。今天我在国旗下讲话的题目是《全力以赴,迎接月考考试》

  考试是一面镜子,使我们对前一阶段的学习情况有一个清晰而系统的了解。有人害怕考试,常想着要是没有考试就好了,事实上,人都有惰性,如果没有了考试,就缺少了学习的动力,就很难学好文化知识,因为考试也是一根鞭子,在不断的鞭策着我们,催促着我们努力学习。考试还是一剂清醒药,通过考试让你静下心来,认真反思前阶段的学习情况,找出问题的根源,是上课没认真听,还是作业没认真写,这样才能使犯过的错误不再犯,从而为我们今后的学习明确方向与方法。

  月考考试是我们学期学习进程中的加油站,也是对半期以来自己学习情况的自我检测。我相信,大家都希望考出优异的成绩,对吗?“一分耕耘一分收获”,只有平时的不懈努力,才能取得理想的成绩。虽然距离月考考试的时间很短,但合理安排时间的人可以有一个较好的进步,我们要和时间赛跑,抓住分分秒秒,提高学习的效率。

  那么,该怎么复习呢?

  第一、不能浪费课堂上的一分一秒,抓住四十分钟。只有在课堂上认真听,才能理解老师所讲的内容,将他们转化为自己的知识。

  第二、课后认真复习。抓住重难点,合理安排时间。知识需要不断的梳理,才能记的牢。

  有人说,一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出59倍!。因此,我们复习时,要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一段文章,多温习一遍老师在课上讲的重点……只要我们保持“钉子”的精神,去挤时间,保持恒心与韧劲,锲而不舍,坚持不懈,把流逝的光阴变成有用的财富,变成无限的力量!那时,你一定会感受到一个全新的天地,倍感快乐与轻松。

  考试对我们来说虽是一种压力,但我们只要学会负重就不会跌倒;考试虽是一种挫折,但他能磨练我们强劲、坚韧的心灵;考试更是一种机遇,因为它能提升我们自身的素质。就如一首歌中唱道:“不经历风雨怎能见彩虹”。我相信,同学们只要认真复习,保持良好的心理状态,就一定能取得理想成绩。请记住:成功永远眷顾那些勤奋刻苦,持之以恒,拥有毅力,时刻做好准备的强者。

  最后,祝同学们期末考试个个都能取得好成绩!

  谢谢大家!

  月考发言稿2

同学们:

  下午好!

  当金桂的馨香四野飘逸之时,我们――吴中人,经过开学一个多月的磨砺,顺利通过了上周的月考,许多班级和同学在这次考试中取得了胜利和进步。过去的一个多月,通过我们八年级师生齐心协力,负重奋进,辛勤工作;文明的班风,勤奋的学风正在逐渐的形成。今天,在这里进行第一次月考的总结大会。下面就本次月考情况做如下几方面的总结:

  一、成绩喜人,令人鼓舞

  这次月考,我们八年级只考语文、数学、英语、物理四科。考后从教务处的统计来看,四科总分最高达431分(王猛同学),总分达特优分的有5人(王猛、曹宝俊、李丹丹、张本菊、张国玉),总分达及格分306分及以上的有31人。

  单科情况:语文:124(张国玉),数学:143(高伟);英语:108(王猛);物理:80(王国勇)。

  这些成绩是我们同学努力学习和老师辛勤工作的结晶。成绩不错,令人欣喜。

  二、成绩不平衡,喜忧参半。

  从这次月考中,我们也发现一些问题,一是成绩不平衡。具体体现在:

  1、同科各班成绩不平衡,有的科相差较大

  2、同班中有些科目不平衡,有较大的差距。这科考得好,那科考得差的现象存在。

  3、总分名次靠前的,各班分布不平衡。据统计,总分年级前10名:1班1人,2班4人,3班4人,4班1人。总分前30名:1班9人,2班6人,3班9人,4班6人。由此可以看出,各班、各科成绩不平衡,令人忧虑。

  4、优生人数不理想,存在偏科现象,部分优生名不副实;什么是优生?各科成绩优秀,思想品德优秀,心理素质好,身体健康的学生才叫真正意义上的优生。优生中高分人数太少,存在偏科现象,优生中还存在1-2科分数不高的科目,成绩不过硬。要知道这样会严重影响升学。

  5、偏科十分严重。

  针对成绩,我们要思考,同样是在一所学校学习,相同的老师同样地教,为什么别人能学好我就不能学好?我想,主要是态度有问题,如果不改变学习态度,将面临是否能顺利读完初中的严峻现实,希望这部分同学引起高度的重视,要把全部精力投入到学习当中来。

  三、提几点建议和希望

  首先,有相当一部分同学偏科现象严重。比如说有些优生英语只有30多分!有的优生数学分数偏低,如果你偏科了,比如说英语比别人差了二十分或数学差了十几分,如果你想依靠其他科的优势把这门弱科给填补上去,真是很难的。所以希望同学们一定的时间内一定要把自己的弱势科目提高上去,缩小差距,改善弱项。

  第二,正确对待作业和考试中出现的错误。每次考完后,不应该只关注自己的分数,沾沾自喜或者懊悔不已,更多的是应关注自己错在哪里?为什么会错?是真不懂还是粗心?总结一下经验教训,下次不要犯同样的错误,别在同一个地方摔跤!卷面上的满分,不等于知识全掌握了。因为一张好的试卷是课本知识点的经典汇集,理解它,掌握它,运用它,对将来的升学考试都会起着举足轻重的作用。老师讲解后一定要把不会的搞清楚,以免下次考试时如果出现相同的或类似的题却出错。希望每位同学最好有个错题集锦本。把每次测验有代表性的错误整理出来,不时拿出来翻看一下,保证做过的题目一定要正确,作过的知识点一定要明白。

  第三,充分利用好课余时间。如自习课,晚自习等。我们首先要做好作业,作业只是我们学习的一部分,还有多少应该记忆的却停留在我们的脑袋外面,留在书本上啊。作业做完后,正好是大家自主学习的机会。无论哪一门课,都有一些送分的死记硬背的题目,每天记一点,积少成多,多天的积累,也会是一笔不小的的财富。完成作业后,可以记一记考点,背一背课文,默一默单词。如此,自习才会是充实的,也才会因充实而快乐,才会对得起我们自己。

  第四,要自信自强,永不言弃!和同学聊天时,大家惯用的一句话就是:我听不懂,没兴趣,不想学。请同学们想一想,究竟是听不懂还是自己没有认真学,稍有困难就放弃呢?在这里,我讲一个小故事给大家听。

  有一个人,一生中经历了1009次失败。但他却说:“一次成功就够了。”

  5岁时,他的父亲突然病逝,没有留下任何财产。母亲外出做工。年幼的`他在家照顾弟妹,并学会自己做饭。

  12岁时,母亲改嫁,继父对他十分严厉,常在母亲外出时痛打他。

  14岁时,他辍学离校,开始了流浪生活。

  16岁时,他谎报年龄参加了远征军。因航行途中晕船厉害,被提前遣送回乡。

  18岁时,他娶了个媳妇。但只过了几个月,媳妇就变卖了他所有的财产逃回娘家。

  20岁时,他当电工、开轮渡,后来又当铁路工人,没有一样工作顺利。

  30岁时,他在保险公司从事推销工作,后因奖金问题与老板闹翻而辞职。

  31岁时,他自学法律,并在朋友的鼓动下干起了律师行当。一次审案时,竟在法庭上与当事人大打出手。

  32岁时,他失业了,生活非常艰难。

  35岁时,不幸又一次降临到他的头上。当他开车路过一座大桥时,大桥钢绳断裂。他连人带车跌到河中,身受重伤,无法再干轮胎推销员工作。

  40岁时,他在一个镇上开了一家加油站,因挂广告牌把竞争对手打伤,引来一场纠纷。

  47岁时,他与第二任妻子离婚,三个孩子深受打击。

  61岁时,他竞选参议员,但最后落败。

  65岁时,政府修路拆了他刚刚红火的快餐馆,他不得不低价出售了所有设备。

  66岁时,为了维持生活,他到各地的小餐馆推销自己掌握的炸鸡技术。

  75岁时,他感到力不从心,因此转让了自己创立的品牌和专利。新主人提议给他1万股,作为购买价的一部分,他拒绝了。后来公司股票大涨,他因此失去了成为亿万富翁的机会。

  83岁时,他又开了一家快餐店,却因商标专利与人打起了官司。

  88岁时,他终于大获成功,全世界都知道了他的名字。

  他,就是肯德基的创始人――哈伦德山德士。

  同学们,你选择什么样的态度来度过自己的短暂的初中生活呢?是混日子,混到毕业呢,还是踏踏实实地学习,取得满意的成绩,度过一个无悔的初中呢?

  第五,保持良好的班风和积极向上的学风。这次月考,有的班的优势非常明显,得益于有一个良好的班风和积极向上的学习风气。要想学习好,首先要有一个好的学习环境,在一个闹哄哄、噪声成天盈耳的环境中,你想学好也是不能的。我们八年级紧邻公路,外面的噪音对我们的学习本就有影响,所以我们要保持安静,无论是上课还是课余时间,在教室内、在走道上、在楼梯间都不大声喧哗、嬉戏打闹。请大家共同努力,从我做起,为我们八年级全体同学营造一个安详、舒适的学习环境。

  同学们,初中的学习、生活是辛苦的,但也是充实的。今天的辛苦,才会换来明天的幸福,今天的付出也是为了明天的收获。希望你们在人生成长的关键时间里,明确目标,增强信心,刻苦学习,不负家长和老师的期盼,取得理想的成绩。同时我也希望大家不断地提醒自己:两年后的收获,还要看你今天的辛勤耕耘。此时此刻,我们都还完全来得及把握自己的命运之舟的方向与速度,无论是暂时领先的还是暂时落后的。我们要加强反思,反思自己一年来的行为品德,反思自己一年的学习方法方式,反思自己一年来的目标定位,总结成功与不足,重新定位,继续奋斗,争取更大的进步。

  月考发言稿3

亲爱的同学们,老师们:

  大家下午好!

  古人云:“文章千古事,得失寸心知”。我们对于刚刚结束的月考来说,都有得失的总结。知足不辱,知止不殆。知人者智,自知者明。不管结果怎样,往事如烟已去,我们应该展望未来,志存高远,追求卓越。

  乘着风奔跑,让自由穿行梦想,在晴夜歌唱,用坚守砥砺希望。是一段美好的时光,求索脚步的执着与坚定,是一幅最美的风景。让阳光见证跋涉转角的柳暗花明,把信念放到心中贮藏,把品质放到火中铸造,追求卓越,永争第一。

  挥动的旌旗,在碧海蓝天与浪花的节拍中共舞,用满帆战舰横渡学海无边,续写传奇,既是风浪再狂,也阻挡不了我们前行的脚步,我们要与浪花共舞,共写拼搏的力量。

  奔驰的脚步在辽阔的高原与苍鹰比翼齐飞,用锐利的双眼透视万里浮云,意气风发的我们,要像雄鹰一样飞向自己的人生金字塔。

  仝蒙,我们的楷模。学习刻苦努力,做题认真仔细。

  我们的学习楷模。自信微笑吧!触及终点线的一刹那,昂立青春的战戟,傲视四方群英。

  勇敢腾飞吧!凤凰涅盘般的炽热绚烂,踏上无悔岁月的巅峰时刻,金榜光荣提名。

  吹响的号角在天空深处与风的琴弦和音,用铿锵的音符穿越隧道,唤醒心灵。

  总结:

  花样年华,优异品质,助力未来的期许变成现实。心头上映着励志的故事,那份情节的展现了我们不断向前。动感的青春刺激着身体的每一个细胞,汗水和笑容把青春塑造。我们相约在青春的起跑线,为这段韶华岁月留下无悔的誓言。用努力和激情来铺就青春的跑道,拼尽全力,冲向不远的目标。

  月考发言稿4

尊敬的各位领导、各位老师,各位亲爱的同学们:

  大家好!

  非常荣幸能作为教师代表发言。月考的硝烟已经消散,但成绩会在我们的心中久久激荡,不能忘怀。我只希望成绩优秀的学生骄傲不可自满,得意不可忘形,盛气不可凌人,恃才不可傲物。成绩暂时还不优秀的学生牢记垂头不可丧气,惊慌不可失措。下面我从三个方面谈谈我对普通高中学习的认识:这次月考,成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学,用自己的实际行动,向父母证实了他们的孝心,向老师表示了他们的尊敬,向同学们证实了他们的努力,他们是我们所有学生学习的榜样。

  在这里,我想对高中一级年级所有的学生说:这次考试成绩并不代表你以后的成绩,以后我们要面对的考试还很多,我们要拿出天生我才必有用的信心,拿出直挂云帆济沧海的勇气,去迎接接下来的考试。只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。请同学们珍惜现在的点点滴滴,珍惜你珍贵的少年时光,在书山中辛勤地跋涉,在学海里快乐地行舟!

  大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!同学们,莫等闲,白了少年头!请同学们牢记一分耕耘,一分收获的至理名言,我相信,只要我们带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬积极乐观地面对学习,我们一定会有一段精彩而有意义的普通高中生活。

  同学们,今年学考和今年高考,我们__中学都取得了优异的成绩,而且一年比一年好,__中学这届高中一级年级老师也非常乐意和你们同甘共苦,风雨同舟。甘将热血化成雨,润出桃花一片红。你们是幸福的,老师就是快乐的;你们是进步的,老师就是欣慰的;你们是成功的,老师才是优秀的。我相信,__中学的师生一定能成为将来祖国的栋梁之才。

  谢谢大家!

  月考发言稿5

亲爱的七年级同学们:

  今天,我们坐在这里,再回首:国庆节在喧嚣热闹中过去了,月考在紧张和激烈的竞争中过去了。上上周我们放了国庆节假,上周进行了月考。月考之后,有的人高兴,有的人会痛哭;有的人很庆幸,有的人却很沮丧??为什么会有不同?就是因为有的人成功了,有的人暂时失败了。

  一、所取得发到的成绩

  通过同学们的勤学好问,全体教师的精心辅导,很多同学学习有了进步,在这次月考中取得了优异的成绩。像这个成绩的取得与同学们的上课认真听讲,积极发言,认真思考,认真完成作业都有很大的关系,同时也与所任教老师的耐心启发诱导、辛勤辅导的老师有很大的关系;诚然,这些同学成绩的取得与他们刻苦学习是分不开的,与他们有好的学习习惯好的学习方法是分不开的。

  我们学习上还有哪些问题呢?

  二、存在问题

  (一)从开学到现在总体学习情况来看,还有一小部分的学生学习态度不端正,目的不明确,没有明确的学习计划、很盲目。表现为贪玩,不完成作业,或者是作业根本就不做,上课时不专心听讲,不能随着老师所讲问题的思路来,学习习惯还没有养成,究其原因,可以说他们不知道为什么要学习,好像学习是为老师而学,为自己的父母而学。不知道珍惜时间,毫无进取之心;还有的同学打架骂人,违返校纪班规,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石。

  同学们,今后所有的劳动如果没有文化知识是不行的,连打工也不要你,有知识你无论到哪里都能用得上,无知将成为一个睁眼瞎子。不学习的人,就像不种粮食的荒地;没有知识比贫穷更可怕;在这里我想对不学习的那部分学生算一笔帐:学习是很枯燥无味的一件事,很苦,但你要从小学到大学只有十五六年的实践,以后靠自己的双手,靠自己的知识过日子,会感到幸福一辈子;但反过来,你要先享这十五六年的福,从你25岁开始算起,活到八十岁,你将会苦上五十五年,甚至更长。同学们,你们算一下哪种比较划算。

  (二)从考试到试卷分析做好反馈的情况来看

  1、语文学科存在的主要问题是阅读分析短文回答问题这一块不好,课外拓展不好,也就是说我们学生不爱阅读、知识面很窄,导致作文也写不好。

  2、数学学科主要存在的问题,概念模糊,理解不透彻,做题不认真审题、计算的灵活性及计算能力较差,解决问题的能力较差,课外拓展这一块更差,根本平时就不认真,老师所讲的思路经验,也不能达到举一反三。解题习惯不好。

  3、政史地生:主要存在问题,上课时不认真听讲,做题时不认真审题,有些同学根本就不重视这一科。

  4、英语:关键句型句式掌握不牢固,搞混淆了,听力部分不仔细,更多的学生根本就不重视英语,也没有找到合适的学习方法。

  5、对知识一知半解,不求甚解。

  6、没有养成认真听课、认真作业、消化知识的习惯。

  7、不懂装懂,不及时请教老师同学解决问题,知识出现断层。

  8、没有主动去学习,而是在老师的强迫下学习等。

  每个人都想成功。那么,如何才能成功呢?

  成功需要有一股百折不挠的意志;成功需要有一种永不放弃的决心;成功也需要掌握有效的学习方法;成功更需要你今天的实际行动。

  我们今天的大会就是表扬这些同学的,就是要大家以他们为榜样,向他们学习。学习他们的什么?学习他们的人生观、学习观、学习他们的信念、方法。人生不能复制,但人生观可以复制;成功很难复制,但成功的信念、目标、成功的方法、经验完全可以复制。

  第二,要积极主动的去学习。

  学习不怕慢,就怕站;不怕成绩差,就怕不努力。

  你要知道,在这个世界上,绝大多数的成功都不是等来的,而是你积极主动的争取来的。

  我看过一幅漫画,画中有一群健壮的马儿正在吃草。然而一旁却有一匹瘦弱不堪的马躺在光秃秃的地方睡觉。漫画的名字就叫做《再好的草地也有瘦马》。我们的学校、班级就像是那片水草茂盛的草原,而同学们不就是正在觅食的骏马吗?

  那么,是什么原因使得其中一匹马如此的瘦弱呢?那就是缺乏“主动”。这匹马自认为生活在优越的环境中,就有了好逸恶劳、不求上进的想法,他把送到嘴边的草吃完了,就不肯通过努力去寻找食物。而它的同伴们正在干什么?——不停地寻找新的觅食环境,积极主动的争取更大的生存空间。

  同样的学习环境,同样的老师去教,为什么有的同学成绩优异,有的成绩差呢?就在于你个人是否积极主动,是否努力争取了。

  所以,客观因素并不是成功与否的关键,而积极主动才是你成功的秘诀啊!我希望:我们玉潭七年级的每一位同学都能成为草原上飞奔的骏马!第三,有效的学习方法。

  好的学习方法有很多,我今天先谈谈:日清与周结。因为这是从成绩优异同学身上总结出来的共同点。

  先说日清,有的老师也称之为“过电影”。日清就是每天下午放学或者是晚上临睡前对你的今天做一个清理,回顾一下你当天的学习内容,重点的公式、定理、例题、单词等,对当天曾经的错误进行归纳。

  日清的核心是什么?就是当天的事情当天完成,决不让一个问题过夜。再说周结。每个周末的晚上,包括双休日,当你完成作业之后,自己要把本周的学习内容再梳理一遍,总结一下你的成功与失误,找出你的问题与不足,并把它们记录下来。

  坚持日清和周结,就是坚持不让疑问过夜,就是善于归纳总结,发现自己学习中的薄弱环节。从而改正错误,更快的前进。

  有同学就说了,你讲的挺好。效果怎么样啊?

  好,咱俩打个赌试试!

  你要是只坚持一天,这个赌我不和你打了,一星期可能也没有效果。坚持一个月、两个月试试,我保证你月考的排名会提前。如果你敢坚持一学期或者是一年的话,我想,到时候你的变化可能连你自己都不相信,你绝对可以创造一个生命的奇迹,你绝对可以创造一个学习的辉煌!

  第四,行动起来。

  前面说了这么多,从信念到积极主动再到日清与周结,还缺一个关键的环节,那就是:行动起来!

  只想不做永远不会成功。那么,你打算什么时候做?怎样做?

  同学们,人生最大的挑战是什么?那就是今天,就是今天的努力,就是今天的行动。

  每次考试之后,都有一些同学那是热血沸腾啊!你暗暗地发誓明天也要像那些站在领奖台上的同学一样去学习。可是,昨天晚上还激情澎拜的要拼搏,今天早上闹铃一响你就忘了。

  头一伸——啊呀,真冷!眼一睁——哎呦,瞌睡!

  不行再睡5分钟!

  5分钟到了,你安慰自己:没事,最后3分钟!后来怎么样?好嘛!这一睡30分钟过去了。我说啊,这样,你永远都不会成功。你连自己的一天都战胜不了,怎么去战胜月考呢?

  真正的行动只能靠自己的坚强的意志。当你早上不想起床的时候,请你大声的告诉自己:“今天,我必须成功!”当你因困难而想放弃的时候,请你大声的告诉自己:“今天,我必须成功!”当你因失败而痛苦懊悔的时候,请你大声的告诉自己:“今天,我必须成功!”因为,只有今天成功了,你的人生才有可能成功!

  学习是一件很苦的事情。中国近代著名的学者王国维说过:第一境界说的是要有高远的目标,第二境界是求学必经艰苦的努力和追求,这样才能达到第三境界“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”的成功。

  同学们现在就处于苦苦追求的前两个境界之中。但请你牢牢的记住:只要我决心成功,失败就永远不会把我击垮!道路虽然崎岖,跋涉虽然艰难,然而只要你不放弃,只要你愿意努力,我相信你就一定能够成功!因为,在你的求学征途中,还有咱玉潭的邓校长与你同行;还有咱玉潭的领导与你同行;更有咱玉潭的全体七年级老师与你同行!

  谢谢大家!

  月考发言稿6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  这一次的月考也已经结束了,不知道这一次的考试同学们都发挥的怎么样。成绩现在也已经差不多都出来了,大家都知道了自己每一个科目的考试成绩,很快学校的统计结果就会出来了,到时候你们就会知道自己这一次有没有进步了。有的同学可能看到自己这一次考试的分数就觉得自己没考好,但是我觉得结论还是不能下这么早,至少要看到自己在学校的排名才知道自己有没有进步或者退步不是吗?

  不管有没有考好,接下来的时间都是要继续的努力的。没有考好的同学接下来的时间要继续加油,调整好自己的学习状态,制定一份学习计划,在下一次的考试中取得一个好的成绩。这一次考好了的同学也不要骄傲,趁着这一次进步了再接再厉,争取在下一次考试的时候也再一次的取得进步,这样一直保持着进步才是我们要做到的,也是很多同学的目标。我觉得比较好的学习方法就是在每一次的考试成绩出来之后给自己制定一个新的目标,一个阶段一个目标,一步一步的进步才能够稳住自己的成绩,一步登天是不可能做到的。

  其实一次的考试成绩并不代表着什么,这一次没有考好就下一次继续的努力就好了,不要因为一次的考试就否定自己,也不要给自己太大的压力了。有很多的同学就是因为在考试的时候给了自己太大的压力,从而影响到了自己考试中的心态,导致这一次发挥失常了。所以同学们在考试之前就不要太过在意考试的成绩了,调整好自己的心态才能够稳定的发挥出自己的水平。影响到考试成绩的因素是很多的,不要因为一次的失败就否定自己,这次失败了下次就应该要再接再厉才是。

  其实只要自己努力了不管成绩怎样都是值得表扬的,这次没考好下次努力就可以了,只要自己在这一次一次的考试中逐渐的掌握了学到的知识,也可以说是进步了。毕竟学校组织我们考试的目的也是为了检验我们有没有学到我们应该学到的这些知识。在考试结束之后,把自己做错的题目再思考一遍,在老师讲完之后在尝试着去做一遍,慢慢的就能够把自己没有学好的知识都给掌握了的。

  这一次的考试已经结束了,同学们现在需要的就是投入一个新的学习阶段当中去,为完成自己新阶段的目标而努力,加油吧,同学们!

  谢谢大家!

  月考发言稿7

敬爱的老师,家长,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是初三二班的王伟泽,今天,我很荣幸的坐在这里和大家交流我的学习心得。

  学习,对于我来说,就像是一场旅行,与其你去耗费时间漫无目的的闲逛,倒不如开开心心的观赏景色,去收获一份喜悦。

  别人都说:“对于好学生来说,学习是一种兴趣;对于坏学生来说,学习是一种负担。”如果你也是这样认为的话,那可就大错特错了!学生没有好坏之分,重要的是在于你想学与否,你应该把被动学习变成主动学习,要有一种竞争意识。在座的各位同学都有一张嘴、一个鼻子、两只眼睛、两个耳朵、和一个脑袋,都不缺什么,为什么有的同学学习好,而自己的成绩却提不上去呢?老师把所有的知识都交给了我们,我们也需要尽快的消化掉,然后去汲取新的知识。提高成绩最好的办法,还是在于上课的45分钟。哪怕你下课后无论多用功,都不及上课时的那45分钟重要。当然,你不需要因为自己现在的成绩不如别人而自卑,更不需要产生放弃学习的念头。哈佛大学里有一句话,它说:“当你感觉到为时已晚的时候,恰恰也是最早的时候。”所以说,你现在努力还不算晚,总不至于到中考成绩下来以后再后悔吧!

  也许,你现在会因为学习而感觉到压力山大;也许,你也会在人生的旅途中迷茫;也许,你现在也被种种琐事压迫的不能放松。那,我送你四个字:勿忘初心。无论你的成绩是好是坏,尽力了就行;无论你的未来是否迷茫,凭着正确的感觉走就行;无论你现在是否感觉压力很重,你只要记住还有最爱你的父母陪着你就行。记住而是那儿时那最纯真最简单的东西,永远都不要忘记最初的梦想。

  最后送大家一句话:也许,学习决定不了你的高度,但是学习可以助你走向更高的高度!